Els PLE

Els Entorns Personals d’Aprenentatge (PLE per les seves sigles en anglès Personal Learning Environment) són sistemes que ajuden als estudiants a prendre control i gestió del seu propi aprenentatge. 

Inclou suport als estudiants per:

-    Fixar els seus propis objectius d’aprenentatge

-    Gestionar el seu aprenentatge, la gestió dels continguts i els procesos

-    Comunicar-se amb altres en el procés d’aprenentatge

Un PLE no és una eina, és un enfoc d’aprenentatge.

“Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios i redes personales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas” David Álvarez

Entenem PLE com el conjunt d’eines, fonts d’informació, connexions i activitats que cada persona fa servir per aprendre.

Es a dir, l’entorn personal d’aprenentatge, inclou tant tot allò que una persona consulta per a informar-se, les relacions que estableix amb dita informació, així com les persones que li han servit de referència, les connexions entre aquelles persones i ell mateix, i les relacions entre aquelles persones i d’altres que a la llarga puguin ser del seu interès.

Però el PLE d’una persona va més enllà de les tecnologies i implica fins i tot aquells espais i estratègies del món presencial que la persona utilitza per aprendre.

Un PLE es configura així al voltant de les eines i serveis que ens permeten l’accés a la informació i amb altres persones, en concret amb les eines socials del web 2.0 i les estratègies en que configuram l’ús de les mateixes.

Però un PLE no només ha de considerar les eines web 2.0 sinó també les relacions interpersonals aprenent – aprenent, aprenent – docent, i fins i tot aprenent – persona externa a la comunitat educativa

En definitiva un PLE es conforma entorn a aquelles eines que ens permeten tres procesos cognitius bàsics: LLEGIR, REFLEXIONAR i COMPARTIR.